Die Kinder - unsere Leitsätze
Der Evangelische Kindergarten Oyten ist ein Ort für Kinder. Wir nehmen den Auftrag der Kirche in Verkündigung und Diakonie für Kinder und ihre Familien wahr. Unsere Arbeit gründet sich auf dem christlichen Menschenbild, nach dem jeder Mensch - auch jedes Kind - ein einzigartiges, von Gott geliebtes Geschöpf ist, mit einem unwiderruflichen Wert, der unabhängig ist von seiner Herkunft, seinem Können, seinem Geschlecht und seiner Lebenssituation.
Gleichzeitig verstehen wir den Kindergarten als Einrichtung mit dem wichtigen gesellschaftlichen Auftrag zur Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern.
Der Kindergarten als Tageseinrichtung für Kinder ist eine Bildungseinrichtung auf der Elementarstufe.
Die Werte: Achtung der Menschenwürde, Toleranz, Chancengleichheit, Solidarität und Respekt haben wir zur Grundlage unserer pädagogischen Arbeit gemacht. Durch die unterschiedlichen sozialen Erfahrungen in Gruppen, die intensiven Beziehungen der Kinder untereinander und zwischen Kindern und Erwachsenen ist der Kindergarten eine Schule der Demokratie und politische Bildung in einem elementaren Sinn.
Kinder - spielen und lernen
- Wir begegnen jedem Kind mit Wertschätzung seiner Person und seiner individuellen Entwicklung. Dabei ist uns die Entfaltung der kindlichen Möglichkeiten und Stärken - statt einer Orientierung an den Defiziten und Schwächen - wichtig.
- Wir sehen den Aufbau einer verlässlichen Beziehung zwischen Erzieherin und Kind als Grundlage für den pädagogischen Prozess in unserem Kindergarten.
- Wir bieten eine freundliche und vertrauensvolle Atmosphäre, in der wir den Kindern Geborgenheit, Respekt und Akzeptanz ihrer Persönlichkeit entgegenbringen.
- Wir bieten den Kindern Sicherheit und Orientierung durch verlässliche Bezugspersonen, konstante Gruppen und einen strukturieren Tageslauf.
- Wir begleiten und unterstützen die Kinder in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung und fördern das Heranwachsen zu einer selbständigen und selbstbewussten Persönlichkeit.
- Wir verstehen den Kindergarten als einen Ort des Spielens, an dem die Kinder eine tätige Auseinandersetzung mit ihrer inneren und äußeren Umwelt haben und ein "Be-Greifen" von Zusammenhängen mit allen Sinnen möglich ist.
- Wir legen Wert auf "freies Spiel", denn nachhaltiges Lernen geschieht durch selbständiges Erfahren, Erkennen und Benennen und im Umgang mit Material, der Umwelt und anderen Menschen.
- Wir beteiligen die Kinder ihrem Alter gemäß an der Gestaltung des Kindergartenalltags, bei Themen Aktionen und Veranstaltungen und achten darauf, dass die Belange der Kinder im Vordergrund aller Überlegungen stehen.
- Wir achten die religiöse Dimension des Lebens und das Recht jedes Menschen auf Religion. Deshalb sind wir offen für die religiösen Fragen der Kinder, erzählen biblische Geschichten, feiern christliche Feste im Jahreslauf und besuchen regelmäßig in Kleingruppen die Kirche.
- Wir treten öffentlich für die Belange und Rechte von Kindern ein.
- Wir arbeiten auf den gesetzlichen Grundlagen des KJHG, des KiTaG Niedersachsen und unserer Einrichtungskonzeption. Den Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in Niedersachsen beziehen wir in unsere Arbeit ein.
- Wir kooperieren mit Therapie- und Fördereinrichtungen und beim Übergang vom Kindergarten in die Schule mit den Grundschulen am Ort.
